Que cherche, en définitive, le président Amadou Toumani Touré après les enseignants ? Loin d’être saugrenue, la question conserve tout son sens, car le chef de l’Etat semble se faire un point d’honneur à passer à l’offensive chaque fois qu’il est question de revendication de la part des maîtres d’écoles. On aurait dit que les grèves des syndicats d’enseignants lui restent au travers de la gorge.

En effet, tous les Maliens sont en passe – puisque le Général d’armée affectionne particulièrement les show télévisés – de croire que le président Touré s’oppose à la volonté des enseignants de lutter pour une meilleure condition de vie et de travail. L’homme ne manque pas d’occasion de parler des grèves de cette catégorie de travailleurs, et surtout d’en parler mal avec beaucoup de points d’ironie. Comme s’ils sont les seuls à revendiquer ou comme s’ils veulent tout le Mali à eux seuls après que la patrie leur ait tout donné.
   
La dernière sortie du chef de l’Etat était simplement ironique à l’endroit des enseignants. Elle est même de nature à monter les citoyens désemparée par le triste fait scolaire contre les enseignants et leurs familles. Quand le Président Touré parle de chiffres, en évoquant les milliards que peuvent coûter la satisfaction de certaines des doléances des maîtres, ce n’est pas pour mieux édifier l’opinion. Car une trentaine de milliards dans laquelle les enseignants ne gagnent, individuellement, que quelques maudits milliers de nos francs, ne devient donc pas insupportable par le budget national. Qui finance, pourtant, bien de chapitres futiles.
   
Pour plus de conséquence et de cohérence, le président Touré doit publiquement déclarer, à la place de ses mises en scènes parfois comiques, ce que gagne un enseignant de la catégorie «A» (c’est-à-dire un professeur de l’enseignement secondaire). En salaire et avantages.  Ensuite, prendre l’exemple sur un magistrat, de la même catégorie et sur les mêmes points. Non, M. le président, les enseignants – qui sont les vôtres et qui sont des élites – sont des miséreux, des travailleurs qui n’ont très souvent même pas un moyen de déplacement digne de leur fonction à plus forte raison de loger leur famille décemment.  Ils n’ont, pour ainsi dire, aucun plan de carrière et peinent à afficher une bonne apparence physique et vestimentaire. Cloîtrés qu’ils sont entre les quatre murs d’une école pour laquelle ils ont sacrifié une partie de leur être et que les politiciens et autres malveillants ont détruite. Parler tous les temps de ces gens-là, c’est passer à la provocation. C’est aussi diaboliser les enseignants et se dérober pour ne pas trouver les solutions idoines à leurs préoccupations.

    Il est donc temps d’arrêter de monter des scènes de comédie où les enseignants sont tournés en dérision et où on leur attribue des rôles de bourreaux. Ce sont des considérations au-dessus desquelles le chef de l’Etat doit se mettre surtout qu’il semble avoir réussi à instaurer un climat de confiance entre les enseignants et les autorités par la nomination du professeur Salikou Sanogo. Il suffit d’y mettre le minimum de volonté politique pour contenter les protagonistes. Le salut arrivera pas là et non par ce qui s’apparente à du mépris.
Abdoulaye Ladji GUINDO