Après six mois d’une sensibilisation angélique où l’on expliquait patiemment que les pistes cyclables n’étaient pas de simples éléments de décoration urbaine, la phase de fermeté absolue a été lancée ; elle marque le passage brutal du conseil amical à la mise en fourrière musclée.

Dès les premières lueurs du jour, le dispositif de contrôle a permis d'intercepter ces cavaliers solitaires qui, par un mépris souverain de la loi, persistent à transformer les voies réservées aux automobiles en pistes de slalom géant. Cette indiscipline légendaire, qui fait de chaque trajet une aventure digne d'une épopée, a été stoppée net par le GSR avec la mise en fourrière immédiate de dizaines de motocyclettes. Cette action témoigne de la volonté inébranlable des autorités de restaurer un semblant d’ordre dans ce chaos organisé, tout en protégeant la vie des citoyens face à une mort qui, trop souvent, voyage en deux-roues.

 Il est désormais primordial que nos usagers réalisent que le Code de la Route n’est pas un recueil de suggestions facultatives, mais une législation dont l'Article 22 est pourtant explicite. En effet, tout usager doit emprunter exclusivement la voie affectée à sa catégorie, une règle qui semble aussi difficile à intégrer pour certains que la physique quantique. Pour ceux qui auraient encore besoin d’un encouragement financier pour changer de comportement, l’Article 120 rappelle qu'une amende de 15 000 FCFA attend les contrevenants, assortie du plaisir de voir leur engin partir en vacances forcées à la fourrière.

Afin de garantir une transparence totale et d’éviter les négociations de quartier, le Commissaire Panama Dembélé rappelle avec insistance que le paiement s'effectue désormais exclusivement par voie électronique ; une modernité qui risque de doucher les espoirs des habitués du « arrangement ». Le GSR promet de multiplier ces contrôles de manière imprévisible sur l'ensemble du territoire urbain car, si la pédagogie a ses limites, le portefeuille, lui, reste le meilleur vecteur de sagesse pour une circulation enfin fluide.

ZAK SAG    

Il est fascinant de constater comment une denrée aussi noble que le pain, fruit d’un labeur ancestral, peut être soudainement dégradé au rang de simple passager clandestin sur des engins dont la propreté reste, pour le moins, sujette à caution. Vos sacs béants, véritables filets à poussière et collecteurs de gaz d’échappement, offrent à nos concitoyens une expérience gustative enrichie aux particules fines que personne n'avait pourtant sollicitée.

Cette logistique de l'aventure, où la miche de pain se comporte comme une éponge à pathogènes entre le four et la table, constitue une agression caractérisée contre la santé de millions de Maliens. Il est en effet difficile de concilier vos discours sur la qualité artisanale avec ce spectacle désolant de grappes de pain bringuebalant au gré des vents pollués de la capitale ; cette négligence souveraine ne peut plus être justifiée par l'urgence du gain ou la simple commodité du transport.

Par la présente, l’œil de Soloni vous interpelle sur la nécessité impérieuse de restaurer la dignité de notre pain quotidien car la sécurité sanitaire ne saurait être une option ajustable selon l'humeur du transporteur. Nous attendons désormais que vos structures passent de la complaisance à l’exigence, en imposant des caissons hermétiques et des protocoles de livraison qui respectent enfin l'intégrité physique du consommateur.

Le pain est un symbole de vie et non un vecteur de pathologie ; il est donc temps que vos pratiques reflètent la noblesse de votre métier plutôt que la précarité de vos méthodes de distribution.

Dans l’attente de voir vos baguettes enfin protégées des assauts de la rue, recevez, Messieurs, l'expression de notre vigilance citoyenne la plus soutenue.

L’œil de Soloni

Depuis plus d’une décennie, l’école malienne traverse des zones de turbulences caractérisées par l’insécurité territoriale, la fermeture d’établissements et une insuffisance criante d’infrastructures. Dans de nombreuses localités, les apprenants évoluent encore dans des conditions précaires, souvent privés de manuels et d'encadrement stable. Ces réalités ne sont pas de simples données statistiques car elles représentent des destins et des talents que la nation a le devoir de préserver.

Les aspirations légitimes de la jeunesse

Pour les élèves et étudiants, ces années dédiées à l’éducation incarnent la promesse d’une égalité des chances retrouvée. La jeunesse malienne aspire à fréquenter des établissements dignes de ce nom, dotés de bibliothèques fonctionnelles, de laboratoires modernes et d’un accès structuré aux outils numériques. Elle ne réclame aucun privilège indu, mais sollicite simplement les moyens de bâtir son avenir par la force du travail et la reconnaissance du mérite.

L’enseignant, pilier de la refondation

Il est impératif de souligner qu’aucune réforme ne saurait porter ses fruits sans placer l’enseignant au cœur du dispositif. Véritables colonnes vertébrales du système, les formateurs attendent aujourd’hui une reconnaissance institutionnelle accrue, une stabilité professionnelle garantie et un accompagnement pédagogique de qualité. Investir dans la condition de l’enseignant revient, par essence, à investir dans l’avenir de chaque enfant du Mali.

Modernisation des savoirs et défi technologique

Les années 2026–2027 doivent impérativement amorcer une refonte des programmes pour favoriser l’esprit critique, la créativité et l’autonomie intellectuelle. À l’ère de la transformation digitale, l’intégration des technologies de l’information doit être maîtrisée afin de transformer le numérique en un levier pédagogique puissant. Cela nécessite la création de plateformes nationales et la production de contenus locaux d'excellence.

Une responsabilité collective pour une souveraineté durable

L’éducation n'est pas l'unique responsabilité d'un ministère ; elle requiert l’implication de toute la société, des familles aux chefs religieux en passant par la société civile. Un pays qui valorise l’intelligence prépare sa liberté et se dote d’une arme pacifique contre la pauvreté et l’extrémisme. Faire de cette période un succès, c’est bâtir les fondations d’un Mali souverain, stable et prospère.

Les autorités actuelles portent une responsabilité historique et ont l’opportunité de transformer durablement le paysage éducatif national. Si le succès est au rendez-vous, elles auront posé un acte fondateur pour les générations futures. L’école malienne attend, la jeunesse observe et l’histoire, en dernier ressort, rendra son verdict.

Kolly Kamissoko

L’enjeu de cette mutation fluviale dépasse la simple logistique routière puisqu’il s’agit de transformer une artère naturelle de plus de 900 kilomètres en un véritable corridor de prospérité nationale. Par l’aménagement de chenaux navigables et la construction de ports modernes entre Ambidédi et Saint-Louis, le Mali s'offre une fenêtre stratégique sur le monde qui permettra de réduire drastiquement les coûts de transport. Cette compétitivité nouvelle est la clé qui ouvrira les marchés internationaux à nos ressources minières et agricoles, tout en garantissant une fluidification des importations essentielle au pouvoir d'achat des citoyens.

Si l’architecture financière de ce projet, estimée à plus de 800 millions de dollars, exige une rigueur et une transparence exemplaires, elle appelle surtout à une mobilisation sans précédent des partenariats public-privé. Le passage de la promesse à la réalité technique nécessite une synergie interétatique sans faille au sein de l’espace sahélien, car la réussite de cette œuvre colossale repose sur notre capacité collective à transformer un défi d'ingénierie en un succès diplomatique et financier.

La transformation du fleuve Sénégal en une autoroute souveraine dépasse aujourd'hui le cadre technique pour devenir le symbole d'un Mali décomplexé et conquérant. Pour les populations de Bamako à Kayes, l’accès à la mer n'est plus un rêve lointain mais une opportunité historique que nous devons saisir pour garantir aux générations futures une économie forte, résolument tournée vers l'horizon atlantique.

Je pense que la visite du Président Tiani est un acte de sagesse politique car, non, l’AES ne doit pas s’isoler dans un vase clos qui limiterait ses capacités d'influence et de croissance.

Cette main tendue vers l'Algérie offre au Niger une ouverture multidimensionnelle, notamment à travers l'accès facilité aux infrastructures portuaires et énergétiques du géant maghrébin. En renforçant cet axe, Niamey s'assure une bouffée d'oxygène logistique qui réduit sa dépendance aux ports de la côte ouest-africaine, tout en consolidant sa position de verrou sécuritaire incontournable dans la zone sahélo-saharienne. Cette synergie nouvelle permet d'envisager des projets structurants tels que le gazoduc transsaharien, dont l'aboutissement ferait du Niger un acteur énergétique de premier plan sur la scène internationale.

Je pense que l'isolement est un piège que l'AES doit éviter à tout prix puisque la souveraineté ne signifie pas l'autarcie, mais plutôt la liberté de choisir des partenaires solides et respectueux.

Au-delà des frontières du Niger, ce rapprochement avec Alger constitue une victoire diplomatique pour l'ensemble de la Confédération AES, démontrant que le bloc sahélien est capable de dialoguer d'égal à égal avec les puissances régionales. Cette ouverture permet d'atténuer les méfaits d'un isolement diplomatique qui ne servirait qu'à asphyxier les économies locales et à fragiliser les efforts de défense collective. En s'appuyant sur l'expérience algérienne en matière de lutte contre le terrorisme, l'AES renforce sa propre architecture de sécurité tout en s'ouvrant les portes d'un marché maghrébin vaste et demandeur.

Je pense que l'AES doit rester une force de proposition ouverte sur le monde car l'isolement affaiblit, tandis que les alliances stratégiques renforcent la résilience de nos nations en pleine transition.

L'histoire nous enseigne que l'isolement total conduit inévitablement à une stagnation économique et à une vulnérabilité accrue face aux pressions extérieures ; il est donc impératif que les pays de l'AES cultivent une "souveraineté connectée". La visite du Général Tiani prouve que l'on peut défendre fermement ses intérêts nationaux tout en étant un acteur actif de l'intégration continentale. En multipliant ces passerelles avec des voisins stratégiques comme l'Algérie, l'AES s'offre les moyens de sa politique : une indépendance réelle, financée par une économie dynamique et protégée par une diplomatie offensive.

Je pense que le pragmatisme du Président Tiani montre la voie : l'AES doit briller par son ouverture et sa capacité à nouer des liens là où on l'attend le moins, car c'est ainsi que nous bâtirons un Sahel fort et respecté.

L’œil de Soloni

Reconnu à Sénou pour son intégrité et sa détermination, Mahamoud Touré a fait de la réussite de ses pairs son cheval de bataille. C’est avec une sérénité remarquable, installé dans son domicile, qu’il nous a ouvert ses portes pour livrer sa vision d’une société plus juste. Au cours de cet entretien exclusif, ce quadragénaire au regard éclairé revient sur les exigences de l’engagement citoyen, les défis de l’entrepreneuriat jeune et l’impérieuse nécessité d’une intégrité sans faille pour bâtir le Mali de demain. Lisez plutôt !

En tant que jeune leader, quelle est votre définition du leadership citoyen ?

À mon sens, le leadership citoyen réside dans l’engagement actif et désintéressé pour le bien-être de la communauté.

Qu’est-ce qui a motivé votre immersion dans l’action citoyenne ?

La conviction qu’un véritable leader doit posséder une vision claire. Je considère que chaque Malien naît avec une prédisposition au leadership, bien que certains s’en détournent sous le poids des pressions sociales ou familiales. En tant qu’êtres humains, nous avons le devoir de rendre notre existence utile à la collectivité ; c’est précisément cette quête de sens qui m’a conduit vers cette voie.

Quel rôle la jeunesse doit-elle jouer pour construire une société plus responsable ?

L’avenir d’une nation repose intrinsèquement sur sa jeunesse, c’est pourquoi chaque jeune devrait aspirer à devenir un leader. Cette posture nous permet de nous mobiliser efficacement pour le développement de la citoyenneté. Nous ne pouvons certes pas tout accomplir simultanément, mais nous avons le pouvoir de poser des actions qualitatives au moment opportun.

Selon vous, quelles sont les qualités indispensables à un leader ?

Une vision éclairée constitue le socle fondamental, laquelle doit être soutenue par un courage constant, un engagement ferme, une détermination sans faille ainsi qu'une intégrité absolue.

L’intégrité est un mot fort. Comment l’interprétez-vous ?

L’intégrité commence par la confiance en soi, puis par la capacité à gagner celle de ses collaborateurs et compatriotes. C’est une vertu qui exige d’être un homme de parole, objectif et profondément honnête dans ses interactions.

Quels sont les défis majeurs auxquels se heurtent les jeunes leaders au Mali ?

Dans nos communautés, et plus particulièrement à Sénou, le besoin d’accompagnement est criant. On peut être visionnaire et intègre, mais l'isolement freine l'ambition. Qu'il s'agisse de soutien financier, matériel ou technique de la part de l'État ou de mécènes, cet appui est crucial car personne ne peut bâtir un édifice seul.

Comment réagissez-vous face à la démotivation de certains jeunes ?

J'y vois souvent la conséquence d'un déficit de communication ou d'une incompréhension des enjeux. Puisque le leadership est en chacun de nous, il est de notre devoir de sensibiliser cette jeunesse. Nous devons communiquer davantage pour leur révéler leur propre potentiel ainsi que l’impact qu’ils peuvent avoir sur leur commune et leur pays. La compréhension de leurs devoirs les mènera naturellement vers l'engagement.

Quelles actions concrètes illustrent votre engagement à Sénou ?

J'ai débuté par la sensibilisation, car un leader doit anticiper les besoins. Nous avons installé des lampadaires solaires pour améliorer le cadre de vie. De plus, je mets un point d'honneur à promouvoir le civisme fiscal : chaque année, je m'acquitte de ma vignette et j'encourage les jeunes à faire de même, allant parfois jusqu'à soutenir financièrement ceux qui ont des difficultés à se mettre en règle.

Comment conciliez-vous civisme, solidarité et responsabilité ?

L'exemplarité est le premier levier. Si le leader vacille, c'est toute la chaîne qui risque de rompre. Il faut donc agir avec conscience et dynamisme, en analysant chaque situation avant de passer à l'offensive. Sur ce chemin, la solidarité est primordiale car l'isolement affaiblit ; il faut savoir écouter avant de trancher.

Quelle place accordez-vous à la culture malienne dans votre approche ?

Elle est centrale. La culture malienne nous enseigne intrinsèquement la solidarité, le respect et le civisme. S’appuyer sur nos racines est essentiel pour mieux appréhender les défis contemporains.

Quels sont les sujets les plus urgents à débattre dans nos "grins" ou dans les médias ?

Nous devons impérativement questionner notre place dans la société, nos rôles et surtout nos devoirs envers la nation. Avant de revendiquer des droits, il est fondamental de comprendre notre contribution citoyenne. Ces thématiques doivent saturer les espaces de discussion, qu'ils soient physiques ou numériques.

Peut-on réellement devenir un agent de changement sans grands moyens financiers ?

En toute franchise, tout commence par l'esprit. L'idée et la volonté priment sur la finance. Sans créativité, même les fonds les plus importants ne résoudront rien, bien qu'il faille reconnaître que les moyens matériels restent indispensables pour mener les projets à leur terme.

Quel est l'impact des réseaux sociaux selon vous ?

Ils sont devenus nos vecteurs de communication les plus puissants. Grâce à des contenus créés de manière responsable, nous pouvons ramener la jeunesse vers une prise de conscience salutaire.

Comment voyez-vous l'avenir du Mali d'ici cinq ans ?

Je suis optimiste. La jeunesse commence à s'éveiller grâce aux efforts de sensibilisation. Un changement profond est en marche au sein de la nouvelle génération malienne.

Un message final pour la jeunesse ?

J’invite chaque jeune à s’impliquer dans la construction de l’édifice national. Ce pays est le nôtre, et nul ne viendra le bâtir à notre place. Rien ne s'oppose à notre réussite si nous cultivons la conscience, l'idée et la volonté. Valorisons le leadership, le civisme, la citoyenneté et surtout la discipline. Mobilisons-nous dans la paix !

Propos recueillis par Chaka Diallo

Il y a quelques années, le peuple malien, uni derrière ses autorités de transition, faisait le choix courageux de l'autonomie face aux pressions extérieures les plus vives. Cette souveraineté, loin d'être un simple concept théorique, s'incarne aujourd'hui dans la capacité de notre État à assurer sa propre sécurité, à définir ses partenariats stratégiques et à exploiter ses ressources naturelles au bénéfice exclusif de ses citoyens. Sous l'impulsion du Chef de l'État, le Général d’Armée Assimi Goïta, le Mali a brisé les chaînes de la dépendance pour restaurer l'honneur de chaque Malien ; un acte de bravoure qui résonne désormais comme un exemple de libération bien au-delà de nos frontières.

14 Janvier, le sacrifice héroïque d’un peuple résilient

Au cœur de cette quête de dignité se trouve l'acteur principal de notre libération, à savoir le peuple malien, dont la résilience sans faille force aujourd'hui l'admiration du monde entier. Malgré les épreuves imposées par une conjoncture particulièrement ardue, nos concitoyens ont accepté de supporter l’obscurité des délestages, les affres de la faim, les pénuries de carburant ainsi que l’angoisse lancinante du quotidien ; ce courage exemplaire n'avait qu'un seul but, celui d'apporter un soutien indéfectible aux autorités de la Transition dans leur mission sacrée de refondation.

Ce peuple, conscient que le prix de la liberté réside parfois dans l'endurance face à l'adversité, a transformé ses privations en un acte de résistance patriotique. En refusant de céder au découragement malgré les pressions économiques et sociales, les Maliens ont démontré que la souveraineté est un idéal pour lequel ils sont prêts à tous les sacrifices. C'est donc à ce peuple bâtisseur, patient et déterminé, que revient le mérite de cette indépendance véritable ; sa force morale demeure le socle inébranlable sur lequel se construit le Mali nouveau.

14 Janvier, un engagement pour les générations futures

Célébrer le 14 janvier, c'est avant tout renouveler notre pacte de fidélité envers la patrie. La route vers l'indépendance totale est certes exigeante, mais elle demeure la seule voie possible pour garantir un avenir prospère et respecté à nos enfants. En ce jour de commémoration, chaque Malien est invité à cultiver le sens de la responsabilité et du travail bien fait, car si la souveraineté a été conquise par la volonté politique et le sacrifice populaire, elle se consolidera durablement par notre capacité collective à bâtir une nation forte et économiquement souveraine.

Il est clair que cette souveraineté se maintiendra et sera le moyen de sortie du gouffre grâce à la participation de tous. Le rôle de chacun est primordial : une vision claire et engagée prenant en compte les aspirations du peuple résilient, revient aux autorités de transition et  la volonté ferme d’accompagner les autorités malgré les dures réalités doit être davantage entretenue par le peuple. Ainsi, un nouveau Mali politiquement fort et économiquement autonome et culturellement enviable est bien possible.

Adama B SAGARA

Chaque matin, des milliers d’enfants se rendent à l’école avec un espoir fragile mais puissant : celui de devenir meilleurs qu’ils ne le sont aujourd’hui. Certains marchent pieds nus, d’autres serrent contre eux un cahier déchiré ou un stylo à bout de souffle. Pourtant, ils avancent vers un avenir qu’ils imaginent lumineux. Mais cet avenir dépend d’un lieu unique : l’École. Car une Nation ne dépasse jamais le niveau de son système éducatif. Cette phrase n’est pas un slogan : c’est un avertissement, peut-être le plus crucial de notre époque.

Quand l’école faiblit, la nation recule

Les crises que nous traversons, insécurité, pauvreté, corruption, divisions sociales ne tombent pas du ciel. Elles germent silencieusement là où l’École n’arrive plus à jouer son rôle de rempart. Dans une classe surchargée, un enfant qui ne saisit pas la leçon d’aujourd’hui devient l’adulte vulnérable de demain : une proie facile pour les manipulations, les discours extrémistes et les promesses démagogiques.

Un élève qui ne lit pas devient un citoyen qui subit. Les décideurs doivent l'intégrer : l’éducation est une question de sécurité nationale, au même titre que l’armée ou la justice. Là où l’instruction recule, les menaces progressent.

Des enseignants, architectes solitaires

Dans le dénuement des salles de classe, l’enseignant tente de transmettre les mathématiques, la morale et l’histoire à des cohortes de 60 ou 80 élèves. Souvent sans bibliothèque, sans matériel, et parfois sans salaire régulier, il tient bon par vocation. Cet enseignant n’est pas un simple agent de l’État ; il est l’architecte silencieux de la cité.

L’enseignement est le seul métier dont la réussite conditionne celle de tous les autres. Un pays qui néglige ses maîtres se condamne à la pénurie de médecins, d’ingénieurs et de citoyens éclairés. Revaloriser ce métier, moderniser la pédagogie et intégrer le numérique ne sont pas des luxes, mais des impératifs de survie. Sans cette locomotive, la Nation restera à quai, prisonnière d'un cercle vicieux de pauvreté intellectuelle.

L’investissement : entre chiffres et dignité humaine

On parle souvent de budgets et de pourcentages. Mais derrière la froideur des statistiques se cache une réalité humaine. Chaque enfant est une possibilité. Ne pas réformer l’école aujourd’hui, c’est condamner des milliers d’esprits à l’obscurité.

L’esprit critique, la capacité de débattre et l’analyse des faits sont les piliers de l’autonomie d’un peuple. Ce n’est pas un hasard si les régions les plus instables du globe sont celles où le système éducatif est le plus défaillant. L’école n’est pas une dépense que l’on coupe en période de crise, c’est le placement le plus rentable pour garantir la croissance économique, la paix durable et l’unité nationale.

En définitive, dans un monde marqué par une compétition internationale féroce, la véritable richesse d’un pays ne se mesure ni à l’abondance de son sous-sol, ni à la puissance de son armée, mais à la qualité de ses cerveaux. Nous pouvons bâtir des ponts et bitumer des routes, mais si l’école ne forme pas les esprits capables de les entretenir et de les transcender, ces infrastructures ne seront que des monuments à notre propre déclin.

Il est temps de comprendre que le plafond de notre développement sera toujours celui de nos salles de classe. Si l'avenir nous effraie, c'est que nous n'avons pas encore donné à nos enfants les outils pour le dompter. Refonder l’École, ce n’est pas simplement retoucher un programme, c’est poser l'acte fondateur de la Renaissance de la Nation.

Kolly Kamissoko, Professeur de philosophie, Master à l’ENSup.

Cette intervention brutale vient bousculer un ordre mondial déjà chancelant, ajoutant une onde de choc supplémentaire à un globe au bord du gouffre. En effet, la communauté internationale doit déjà composer avec le lourd tribut légué par 2025, marqué par l’enlisement du conflit ukrainien face à une agression russe qui s'éternise ; mais aussi par l’embrasement persistant du Moyen-Orient, véritable poudrière à ciel ouvert.

Face à cette nouvelle agression américaine, une question brûlante s'impose : quel engrenage vient de s'enclencher et à quoi faudra-t-il s'attendre pour la suite ? Si le ton de l'année semble donné par le fracas des armes en Occident, un autre récit, plus constructif, s'écrit ailleurs.

À l’opposé de ce chaos, la Confédération des États du Sahel (AES) consolide sa marche vers une souveraineté assumée. Forte des jalons posés l'an dernier, l'alliance entre désormais dans une phase de concrétisation historique grâce au lancement de sa Banque de Développement ; parallèlement à la mise en service de la télévision de l'espace AES. Pour les autorités de la région, 2026 ne sera pas l'année du désenchantement, mais celle de la réalisation de grands projets mûris de longue date. Entre ingérences impérialistes et soif d'autodétermination, cette année s'annonce, plus que jamais, décisive.

Bonne et heureuse année 2006.

La Rédaction

1. Le but ultime de la formation scolaire :

2. La clé d’une émancipation intellectuelle :

3. Ce qui manque à la formation scolaire :

1. Tu as entendu la nouvelle ? Il parait que Ami Kane à détourné plusieurs hectares pour donner à sa fille !
2. Les gars, il parait que le journaliste disparu il y a bientôt 2 ans se trouve au Sénégal plus précisément au port de Dakar entrain de faire le Docker. Alors que les gens sont entrain de se tuer ici.
3. Il parait que c’est le marabout du vieux là qui a demandé une fille vierge et lui c’est enfant de 3 ans qu’il a trouvé. Vraiment où va le monde ?
4. Ceux qui pensent que IBK ne se représentera pas là se trompe mal, mal. Il me semble qu’il a dit à Tréta qu’il sera candidat pian !
5. Djo, est-ce que tu as appris ce que j’ai appris ? On dit partout que pendant les patrouilles de nuit les policiers aussi violent les filles qui sont sans papiers. Mais c’est grave dèh si ça là est vrai !

1. He ma chérie ! Tu sais ce qui fait la une ? Il parait que Ras Barth a décidé de se présenter à l’élection présidentielle 2018. Ah rasibachi !
2. Toi tu n’es même pas à jour ma copine. Ton Rash Barth a plutôt été chassé parle chérif de Nioro. Il parait qu’il avait honte comme ça.
3. Les gars, il parait que c’est à cause du troisième réseau là que orange a baissé ses tarifs de forfait. en tout cas nous on va où c’est beaucoup.
4. Enfin la grande nouvelle est tombée. Il parait que IBK ne se présentera pas aux élections 2018. Certains disent même qu’il n’y aura même pas élection.
5. Il parait que y’a pas l’argent au trésor c’est pourquoi on n’a pas encore payé les travailleurs. Ce n’est pas vrai quoi ? Ils ont mangé tout l’argent du pays là comme ça.
6. Bientôt les prostitués vont aller au chômage ici. Il parait que les blancs ont fabriqué poupée pour les remplacer.
7. Djadja c’est Karim qui a fait que les gens n’ont pas été payés. Il semble qu’il a donné des chèques de beaucoup d’argent sans provision. Pour couvrir sa honte, il parait que le ministre a payé l’argent là et voilà problème.

• l’adoption du projet de loi du statut personnel enseignant au niveau de l’assemblée nationale au plus tard dimanche, 14 janvier 2018;
• la promulgation de ladite loi au plus tard le 19 janvier 2018;
• la convocation de la commission tripartite pour l’élaboration du projet de décret d’application dès lundi, 08 janvier 2018;
• l’application de la grille annexée au statut se fera sentir sur les salaires au plus tard fin février 2018 avec un effet rétroactif.

• Ma copine, est-ce que tu as appris la nouvelle ? On dit partout que c’est le marabout de IBK qui a imposé Boubeye comme premier ministre. Ah Mali koni!
• Vous ne savez rien du pays les gars. Il parait que c’est Boubeye qui a ramené ATT pour faire de lui président du Mali 2018. Ce Boubeye là quoi, il parait qu’il est puissant hein!
• C’est ce que toi tu as appris? C’est plutôt lui-même qui serait président en 2018 avec l’aide de Macron.
• On dit partout que Ras bath et son papa sont candidats à la présidentielle. Ça va chauffer dèh les amis!
• Il parait les maris des femmes qui ont marché l’autre jour ont déjà eu leurs droits longtemps. Certains auraient même épousé quatrième femme avec ça.

• « Je sais donc compter sur la perspicacité de chaque Malien pour, par son propre jugement, apprécier si notre patrie inspire ou non le respect aux autres Etats. »

• « J’invite particulièrement nos compatriotes de l’extérieur à poursuivre leurs actions pour le développement du pays et à renforcer leur engagement pour la consolidation de la paix et de la réconciliation dans notre pays. »

• « Si nous relevons les défis qui nous y attendent… »

1. Désiré Koné, porte-parole des adhérents a souhaité la bienvenue à la délégation avant de camper le décor. Dans son intervention il dira que la cérémonie du jour est certes symbolique mais pleine de signification. Pleine de signification car elle marque non seulement l’adhésion des nouveaux militants constitués des élus et conseillers communaux venant d’autres formations politiques mais aussi du retour en famille de plusieurs anciens militants de l’UDD, avec comme chef de file M. Hassa Dakouo, ancien maire de la commune rurale de Koula aux deux mandat successifs.

1. SYLLA, le frère ainé, a travaillé pour la société CIE MALI pendant 20 ans et son frère S. SYLLA 10 ans.

1. Zhao Ahmed Amadou BAMBA: Merci de m’offrir l’occasion de m’exprimer sur ce grand rendez-vous que notre pays vient d’abriter. Parlant de ce 27^ème Sommet entre les Chefs d’Etat et de Gouvernement de la France et de l’Afrique, permettez-moi tout d’abord de rendre grâce à Allah Sub’AnaWa Taala, qui a bien voulu aider et accompagner le peuple malien et son Président, Son Excellence Monsieur Ibrahim Boubacar Kéïta d’organiser sans aucun problème, ce en dépit des craintes qui venaient de partout quant à la capacité « des autorités maliennes avec à leurs têtes bien entendue le Président IBK » d’organiser ce rendez-vous en cette période de post crise et où, la menace terroriste continue de semer un grand doute et une grande peur dans les cœurs des uns et des autres.

1. Mon argent ne se bouffe pas pour rien et oui pour rien au monde. Cette somme, tu vas la vomir sans doute.
2. Amadingué Sagara

1. La CMS Mali :

2. Soufi Adama Yalcouyé

1. Moi, je pense qu’il n’est pas bon de rendre justice soi-même ! On pourra tuer un innocent et c’est d’ailleurs fait ! E. Tessougué

2. C’est vraiment sauvage d’abattre une personne de la sorte, elle est avant tout un humain ! ce temps est révolu ! Aissatan TRAORE
3. Vous savez, cela peut être une arme de vengeance pour certains qui pourront s’en servir pour se débarrasser de leurs ennemis. Le cas s’est passé au golf nous l’avons tous vu quand ce colonel a abattu et brûlé un jeune sous prétexte qu’il était voleur alors qu’il était l’amant de sa femme. Kodio
4. Vous ne savez pas ce que ça fait d’être volé, même demain nous allons les brûler « ni yekumayèrèyewa ? » Anonyme
5. Mais c’est normal ! puisqu’on relâche ces bandits deux à trois jours après leur arrestation pour aller commettre d’autres vols. Nous les éliminons, parce que la police et les voleurs sont les mêmes. Un vieux vendeur de charbon.

• Le rôle d’institutions intergouvernementales multilatérales, telles que l’UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture), l’OHCHR (Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’Homme) ou l’UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l’enfance), est d’une importance particulière en ce qui concerne l’exercice du droit à l’éducation. Ces institutions fournissent une assistance technique et financière.
• Les institutions financières internationales doivent prêter attention au droit à l’éducation dans leurs politiques, autorisations de crédit,  programmes d’ajustement structurel et mesures prises en réponse à la crise de la dette.
• La Société civile joue un rôle crucial dans la promotion du droit à l’éducation et dans le respect par l’État des obligations qu’on lui incombe.
• De plus, les parents ont la responsabilité de s’assurer que leurs enfants aient accès à l’éducation. Ils ne doivent pas refuser à leur enfant l’accès à l’éducation.

• Sensibilisant au droit à l’éducation. Si les individus connaissent leurs droits, ils peuvent les revendiquer ;
• Surveillant la mise en œuvre du droit à l’éducation et signalant les privations et violations.
• Promouvant et militant pour la mise en œuvre complète du droit à l’éducation, en tenant l’État responsable.
• Introduisant des recours lorsqu’il y a des violations du droit à l’éducation.

• Un lien qui m’a appris à partager
• Un lien qui m’a ôté mon moi, mon indépendance personnelle.
• Un lien qui m’a conduit à ma propre négation.
• Cette négation de moi-même s’est traduite par 
• mon sang versé
• mon corps brisé
• mon mari arraché à la fleur de l’âge
• mon épouse contrainte de partir avec un autre homme
• mes amis, forcés de m’abandonner
• mes frères et sœurs condamnés à m’entretenir parce que je suis devenu invalide
• mes enfants abandonnés puisqu’orphelins désormais.

• M’es-tu apparue pour qu’encore règnent l’injustice et le désordre ?
• M’as-tu dépossédé de mon moi pour que règne la tyrannie de l’apparence, de l’impertinence ?

• règne la raison et non la passion,
• la pertinence dans la réflexion soit promue.
• l’espoir soit nourri
• la justice règne
• la pensée juste soit promue.

• Mesdames et Messieurs les Ministres ;
• Monsieur le Gouverneur du District de Bamako ;

• Monsieur le Maire de la Commune V ;
• Honorables Représentants de la Commission Education de l’Assemblée Nationale ;
• Mesdames et Messieurs les représentants des Partenaires Techniques et Financiers;

• Mesdames et Messieurs les Directeurs des Services centraux, rattachés et personnalisés ;

• Mesdames et Messieurs les Directeurs des Académies d’Enseignement ;

• Monsieur le Secrétaire Général de l’Association des Ecoles Privées Agréées du Mali (AEPAM) ;

• Mesdames et Messieurs les membres du bureau de l’AEPAM ;

• Mesdames et Messieurs les Représentants des Syndicats Nationaux ;
• Mesdames et Messieurs les Représentants des Associations Sœurs de la Société civile ;
• Mesdames et Messieurs les Représentants de la Presse ;

• Honorables invités en vos rangs, grades et qualités ;
• Mesdames et Messieurs ;

• Mesdames et Messieurs ;

• au niveau de l’éducation préscolaire et spéciale, on dénombre 45% d’élèves dans les écoles publiques contre 37% dans les écoles privées et 18% dans les Ecoles Communautaires ;
• au niveau de l’enseignement fondamental I, on dénombre 64,50% d’élèves dans les écoles publiques contre 13,97% dans les écoles privées, 7,33% d’élèves dans les Ecoles Communautaires et 14,20% dans les médersas.

• Mesdames et messieurs,

• Mesdames et Messieurs ;

• Mesdames et Messieurs ;

• Mesdames et Messieurs ;

1962. Yaya Difara Sangaré  est un natif de Konso dans la région de Mopti. C’est au moment où la préoccupation des parents était d’envoyer leurs enfants paître les troupeaux, qu’il a eu la chance exceptionnelle de ranger son bâton de berger au profit de l’école du blanc dans les années 1962. C’est à Mopti qu’il a décroché son diplôme d’Etudes Fondamentales en 1972. La même année, M. Sangaré est orienté au Lycée Franco-arabe de Tombouctou (CFAT) d’où il sortira avec un Baccalauréat de Philosophie et Langues.

1. Les limites dans l'intérêt de la collectivité

1. Les limites dans l'intérêt des voisins

2. Et le Modiboisme ?

3. Le président Modibo Keita : quel exemple  de leadership !

4. Président Modibo Kéita, peux-tu encore nous parler ?

5. Le Président Modibo Kéita : Un leadership sacrificiel !

20. Coulibaly est juriste de formation et travaille dans une coopération de la place. Il nous donne son témoignage : « j’ai tellement souffert pour avoir une maison, et j’ai été plusieurs fois victimes des huissiers qui me proposaient une maison, mais la condition, rien que  pour aller la voir était  le payement de la somme de 2000 FCFA ;  et à chaque fois que je partais la maison n’était pas à mon goût, je revenais ainsi perdant mes 2000F bien sur. La dernière fois ils m’ont proposé une maison de 35 000 FCFA au quartier Golf, j’accepte en payant même la caution de 70 000 FCFA. Mais  après je me suis rendu compte que j’ai fait une mauvaise affaire car je devais partager la douche avec une dame. J’ai alors entrepris d’annuler mon contrat,  mais l’huissier voulait refuser. Finalement  j’ai pu tout de même m’en sortir mais en y laissant mes 20.000FCFA.
21. Guindo est gestionnaire de formation et homme d’affaires de la place  renchérit: «  les locataires sont de vrais malhonnêtes car je loue mon magasin à 150 000 FCA dans un quartier administratif du district de Bamako alors que dans les documents administratifs il est écrit 75 000FCFA. Quand j’ai voulu me plaindre,  le locataire m’a fait savoir qu’il me renverrait de son magasin. Et je me suis tu ».

1. DJIRE

1. Mohamed Sokona : Il n’ya aucune raison de s’inquiéter du moment qu’à tous les niveaux, le département à travers l’abnégation et la détermination du ministre à rencontré tous les gouverneurs de régions qui lui ont donné toutes les assurances pour le bon déroulement des examens.

1. Mohamed Sokona : Je rassure tous les Maliens. Rien ne sera fait pour discréditer les examens. Nous sommes vigilants et nous le resterons. Nous avons pris toutes les dispositions par rapport à l’accompagnement de l’administration territoriale et des collectivités, à la sécurisation des centres, du personnel déployé et des directeurs de CAP, d’académies et d’établissements. Ils ont tous reçu des documents par rapport au choix des hommes.

1. Mohamed Sokona : le message est clair : les examens consistent à évaluer les élèves au bout d’un an de labeur. Aux élèves, je dirais qu’il ne faut pas qu’ils se laissent distraire, aux enseignants j’exhorte à plus de responsabilité, car les enfants c’est pour nous l’avenir. Aux parents, je demande plus d’accompagnement et de vigilance. Le Mali gagne avec ses enfants et nous avons tous un devoir. Tel est le souci du ministre.

1. Mohamed Sokona : Si j’ai autres choses à ajouter, je dirais toujours bonne chance aux enfants que le meilleur gagne ! Que le meilleur gagne ! Que le meilleur gagne !