Ecole de Maintien de la Paix : Un rythme d’instruction satisfaisant malgré les difficultés

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L’Ecole de maintien de la paix Alioune Blondine Bèye (EMP) a tenu hier jeudi  04 décembre 2014,  la 12e session ordinaire de son Conseil d’administration. Plusieurs points étaient inscrit à l’ordre du jour : compte rendu d’Audit financier « exercice 2013 », compte rendu d’activités de formation et perspectives du second semestre 2014…  Présidée par le ministre de la défense et des anciens  combattants,  Bah N’Daw, la session a, aussi, enregistrée la présence des représentants des pays contributeurs.

Dans son allocution d’ouverture, le ministre Bah N’Daw, après avoir salué les participants, a expliqué que seule la mutualisation des forces peut donner les résultats escomptés. «  Il faut une posture versatile pour faire face à nos problèmes »,  a-t-il dit. Il ressort du rapport d’activité de  l’EMP que si le début de 2014 a été particulièrement lent faute de financement disponible à temps, la mise à disposition des aides accordées par l’Allemagne, la Suisse, la France et le Mali à compter du printemps ont permis de reprendre un rythme d’instruction satisfaisant quoique tempéré par un sous-effectif pénalisant. Selon les responsables de l’EMP, l’année 2014 avait été  pressentie comme celle du possible reprise des activités de formation sur un rythme soutenu.  Les annonces de contribution importante des bailleurs présents et la perspective de retour rapide des absents, selon le rapport, avaient laissé penser que le chiffre annoncé de 1400 à 1500 stagiaires formés en 2014 était atteignable, mais des nombreux facteurs (l’absence d’instructeurs, la mise en  place tardive des contributions  des bailleurs…)  sont venus perturber la planification puis la réalisation des activités prévues au premier et second trimestre 2014. L’arrivée du Japon et la reprise des partenariats multiples, associées à une remontée des effectifs, devraient permettre d’accélérer ce rythme d’activité dans des proportions satisfaisantes à compter de l’été, sans sacrifier la qualité des cours dispensés.

Madiassa Kaba Diakité

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