« Maaya ni Danbé » à l’école : les curricula des valeurs maliennes officiellement remis aux autorités

Le Comité d’experts chargé de l’élaboration des contenus pédagogiques des curricula « Maaya ni Danbé » a procédé, ce lundi 15 juin 2026 à Bamako, à la remise officielle du document au ministre de l’Artisanat, de la Culture, de l’Industrie hôtelière et du Tourisme, Mamou Daffé, ainsi qu’au ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Pr. Bouréma Kansaye.

Cette initiative s’inscrit dans la vision des autorités de la Transition visant à renforcer l’ancrage des valeurs culturelles et sociétales maliennes dans l’éducation des jeunes générations. Sur instruction du Président de la Transition, le Général d’Armée Assimi Goïta, un comité d’experts avait été mis en place par les départements en charge de la Culture et de l’Enseignement supérieur afin de concevoir des contenus pédagogiques adaptés à cet objectif.

Les curricula élaborés ont pour vocation d’intégrer dans le système éducatif national les principes du « Maaya », symbole de l’humanisme, du vivre-ensemble et de la solidarité, ainsi que du « Danbé », qui incarne la dignité, l’honneur et le sens des responsabilités.

À travers ce programme, les autorités entendent promouvoir durablement auprès des enfants et des jeunes les valeurs fondamentales de la société malienne. L’objectif est de former des citoyens responsables, engagés et profondément attachés à leur identité culturelle, tout en contribuant au renforcement de la cohésion sociale et de l’unité nationale.

La remise officielle de ces curricula marque ainsi une étape importante dans le processus de refondation du système éducatif malien, avec l’ambition de faire de l’école un véritable vecteur de transmission des valeurs et de l’héritage culturel du pays.