Atelier de formation des professeurs : Vers la redéfinition du rôle de l’enseignant.

24 Oct 2011 - 00:00

Mis à jour: 15 ans

Dans le contexte de l’opérationnalisation de la 10^ème commune, l’académie d’enseignement de Ségou vient d’organiser une formation de quatre jours au bénéfice des professeurs des établissements privés. C’était du six au neuf octobre dernier au lycée Cabral de Ségou.

Oumar Anani

Cet atelier de formation a regroupé les enseignants des établissements privés de Ségou et ceux du public qui n’avaient pas été encore formés. Monsieur Sadio Traoré, représentant du Directeur de l’académie d’enseignent de Ségou a dans son discours inaugural sensibilisé les participants à soutenir la reforme et à se montrer optimistes pour sa réussite . Le but de la formation est de recycler les enseignants conformément à la nouvelle reforme de l’enseignement technique et professionnel. Reforme entrée en vigueur cette année. Les formateurs étaient les professeurs Issa Diarra, Baba Saloum et Issa Diawara du lycée Cabral. Il s’agit d’amener les enseignants à changer la manière de dispenser les cours en 10^ème. A l’issue de ces formations l’enseignement secondaire général du Mali permettra d’approfondir les acquis du fondamental et d’offrir à l’université des éléments mieux formés et utilisables sur le marché du travail. Pour atteindre ces résultats, les enseignements doivent passer de la méthode classique à la méthode participative. C'est-à-dire que les apprenants seront désormais au centre de leur apprentissage et l’enseignant jouera le rôle de facilitateur, de guide et d’informateur. Dans ce nouveau système, l’élève est jugé par le maître en fonction de ses compétences. Au cas où le maître juge que les résultats escomptés ne sont pas atteints, il peut procéder à une remédiassions. La finalité est de d’avoir un citoyen patriote, imprégné de sa culture, ouvert aux valeurs universelles, maîtrisant la science, la technologie et bâtisseur d’une société démocratique. Cette formation vient au bon moment car à la veille du démarrage des cours dans les 10^ème, nombreux étaient les établissements privées i ne disposant pas de professeurs formés à la nouvelle méthode. Les participants à l’atelier ont formulé le vœu de la multiplication des formations au grand bonheur de notre système éducatif en mutation.

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