Formation professionnelle au Maroc : Une feuille de route pour rA�pondre aux besoins

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La Feuille de Route relative au dA�veloppement de la formation professionnelle et A� la crA�ation des “CitA�s des MA�tiers et des CompA�tences” dans chaque rA�gion du Royaume, prA�sentA�e, le 5 avril dernier, devant le Roi Mohammed VI, ambitionne de faire de la formation professionnelle une voie da��A�panouissement et da��avenir, a indiquA�, jeudi A� Rabat, la directrice gA�nA�rale de l’Office de la formation professionnelle et de la promotion du travail (OFPPT), Loubna Tricha.

Dans une dA�claration en marge de la sA�ance consacrA�e A� la prA�sentation de cette feuille de route, Mme Tricha a soulignA� que ce projet vise la mise A� niveau profonde du secteur de la formation professionnelle en vue d’accompagner le dA�veloppement A�conomique du Royaume, la compA�titivitA� des entreprises et la��amA�lioration de la��insertion professionnelle des jeunes, en faisant des ressources humaines qualifiA�es un avantage compA�titif

Une telle initiative permettra d’orienter les jeunes diplA?mA�s de maniA?re optimale surtout qu’elle permet de mettre en place des structures favorables A� leur A�panouissement socio-professionnel
L’A�chA�ancier de la Feuille de route relative A� la Formation professionnelle prA�voit le lancement des constructions de ces citA�s en janvier 2020, afin que l’ouverture progressive de ces nouvelles structures puisse dA�buter A� la rentrA�e 2021 et se poursuivre A� la rentrA�e suivante. DotA�es d’un Conseil d’administration tripartite, impliquant les Professionnels, la RA�gion et l’Etat, ces CitA�s nA�cessiteront un investissement A� hauteur de 3,6 milliards DH.

PrA�sence de nouvelles technologies

AprA?s avoir soulignA� que ce projet porte sur la mise en place da��une nouvelle gA�nA�ration de “CitA�s des MA�tiers et des CompA�tences” qui seront crA�A�es en nombre de douze, dont une citA� dans chaque rA�gion du Royaume, Mme Tricha a fait savoir que lors de cette premiA?re phase de conception “nous avons veillA� A� capitaliser tout notre retour da��expA�rience et A� rA�unir toutes les conditions nA�cessaires pour dA�livrer une formation de haut niveau et de qualitA�”.

Dans ce sens, elle a mis la��accent sur la��A�laboration da��une offre de formation concertA�e avec les professionnels rA�pondant aux spA�cificitA�s actuelles et futures de chacune des rA�gions, ainsi que la��adoption da��une charte spatiale et la fourniture da��A�quipements de haute technologie rapprochant au mieux la��espace de la formation de la rA�alitA� de la��entreprisea��

Elle a A�galement mis en avant la��adoption da��un nouveau mode de gouvernance impliquant fortement les professionnels dans les diffA�rents secteurs mA�tiers et permettant plus da��agilitA� et de flexibilitA� pour sa��adapter, dans la durA�e, aux A�volutions du marchA� de la��emploi.

Une formation de haut niveau passe aussi, selon Mme Tricha, par une ingA�nierie actualisA�e selon la��approche par compA�tence, favorisant le “Learning by doing”, en intA�grant, A� chacune des citA�s, diffA�rentes plateformes da��application, adaptA�es A� chacun des secteurs avec une attention particuliA?re accordA�e A� la��apprentissage des langues et aux soft skills.

A cet effet, la directrice gA�nA�rale de l’OFPPT a prA�cisA� qu’une “forte prA�sence des nouvelles technologies sera A�galement intA�grA�e dans la conception de ces nouveaux programmes via le recours au E-Learning et aux diffA�rents simulateurs”.

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