Députés et crise scolaire : Réveil tardif des élus de la Nation

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C’est seulement maintenant que les élus de la nation prennent à bras le corps la crise scolaire après plus de quatre mois de débrayage. La Commission Education de l’Assemblée Nationale a auditionné les acteurs de l’école que sont les parents d’élèves et les enseignants, avant d’écouter  le Gouvernement.  Ils ont ensuite  promis de s’impliquer afin de  trouver une issue rapide pour que l’année scolaire ne soit pas blanche. Par quelle baguette magique parviendront-ils à résoudre une crise liée à l’argent dans un pays où les caisses  sont vides ? Pourquoi ont-ils attendu que la situation pourrisse pour parer au plus pressé ?

Les honorables députésdu Mali ont, après plusieurs semaines de grève des enseignants, décidé de s’inviter dans les débats en écoutant tous les acteurs de l’école, avant de  décider de s’impliquer pour une sortie diligente de crise. La question que la plupart des citoyens se posent est celle de savoir pourquoi ont-ils attendu jusqu’à ce que la case prenne feu pour Chercher à l’éteindre? N’est-il pas de leur rôle régalien de défendre les intérêts de leurs électeurs? Cette sortie que d’aucuns qualifient de tardive, n’honore pas notre hémicycle qui est censé être le réceptacle de tous les cris de détresse et la voix du peuple qui souffre. Qui, mieux qu’un député, est à même de défendre les droits d’une partie du  peuple? Tirant leur légitimité du Peuple, ils doivent se préoccuper de son  bien-être, mais à en juger par la lenteur et l’indifférence  aux questions gravissimes,  ils donnent l’impression de reléguer au second plan les préoccupations des citoyens qu’ils sont censés pourtant représenter.

Tard vaut mieux que jamais, qu’ils aient pris la mesure de la gravité de la crise scolaire est à saluer même si le réveil a été  tardif. Mais l’autre question qui taraude les esprits est celle de savoir s’ils pourront faire fléchir le gouvernement qui lie la non-satisfaction des autres doléances à la crise de trésorerie. Que feront les députés si le Ministre des Finances brandit le manque de ressources financières pour satisfaire les doléances des enseignants? Ils pourraient eux aussi brandir la motion de censure. En tous cas, s’ils sont coriaces, constants et corrects, ils doivent pouvoir s’imposer et imposer au Gouvernement la satisfaction des points de revendication.

En Somme, la balle est dans le camp des députés, après la tentative avortée des familles fondatrices de Bamako. Celles-ci ont demandé sans contrepartie aux enseignants, la levée du mot d’ordre de grève ; la reprise des cours avec un moratoire de six mois sans débrayage. Les enseignants ont opposé à ces propositions, une fin de non-recevoir. Les députés doivent s’inspirer des exemples des pays de la sous-région pour obtenir du gouvernement la satisfaction des doléances des enseignants. Ils doivent prouver au Peuple malien que l’avenir du pays est leur préoccupation

Youssouf Sissoko 

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2 COMMENTAIRES

  1. Bonjour,
    Je me souviens du problème du Collège Horizon. Pour une seule école, les députés se sont levés. Pourquoi?? parce que simplement ce sont leurs enfants qui vont à ces écoles là. Mais pour le problème des écoles de tout le Mali, ils sont sourds, aveugles, muets depuis la rentrée 2018-2019.
    Allez comprendre quelque chose!

  2. J’ai toujours que nos députés ( a part quelques uns) ne savent pas pourquoi ils sont élus. Ils croient reellement qu’ils sont devenus députés pour être immunes, puissants, riches (en terres et argents). L’AN n’a actuellement d’effet dans la destinée de notre nation…. elle n’est la que pour combler les formalités de l’exécutif et donc tromper l’œil des institution internationales. Grèves de médecins (de centaine de patients morts), manifestation de femmes etc.. les députés ont fait quoi?

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